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這位老師的文言文考題來自自己原創 讓古文“生活化”

  楊國清

  “哎呀,楊老師又搞‘偷襲’了,這次的文言文閱讀題考的是同學聚會,還看到了‘微信’……”日前,泉港二中高二年學生剛考完語文月考,大家就對月考語文學科試卷中的一道文言文閱讀題《乙未年同窗會賦》熱議不停。這是學校的語文老師楊國清的原創考題,去年年底,他就曾撰寫一道文言文閱讀題《吳鐘成先生傳》,并將之搬上月考試卷,讓學生們“閱讀”物理老師,意在讓古文更“生活化”,引導學生學以致用。

  同學會感慨作賦

  結合高考原創月考卷

  “共和六十六年,歲次乙未。中秋之后,日在辛亥(公歷十月二日),會于海峽西岸名城,刺桐逆旅,舉同窗會也。贊經緯人生之高望,之前微信發起;音書寂寥之同窗,隨即響應聚集……”這篇獨一無二的閱讀題,出自楊國清老師之筆,讓大家忍俊不禁的,是能在古文中看到“微信”“點贊”“喬丹”等,學生驚呼:文言文竟也有“現代感”了!

  楊老師說,創作這篇文言文完全是有感而發。1997年大學畢業后因通訊不暢,他們同學之間多沒了聯系,直到2015年大家都用起微信,借助它的力量,時隔18年后的國慶節期間,43名同學終相聚在泉州。

  聚會結束后的當天下午,楊老師回到泉港,感慨于同學情誼和各自的人生境遇,揮筆寫下《乙未年同窗會賦》,“當時幾位遠道的同學看到此文,都大感意外和驚喜。”該文還發表于《語文月刊》。

  在去年讓學生“閱讀”物理老師古文傳記后,今年,楊老師決定在國慶后的第一次月考上以此文出卷。

  以身示范培養學生古文興趣

  想讓文言文更“生活化”

  楊老師說,相比之前的《吳鐘成先生傳》,《乙未年同窗會賦》更富有文采,突出情感表達,采用文言文寫作,文內涉及多篇中學語文經典篇目如《滕王閣序》《蘭亭集序》《赤壁賦》等,用課文的章法詞句,用教材而教,依本示范。而主題同學聚會,學生們也能感同身受,更有貼近性。

  文章最后,楊老師以一首“舉案齊眉最有關,功名濟世且加餐。青山不改長流水,后會有期再問安”來勉勵學生,情感進一步升華。楊老師出的這份試卷在朋友圈里熱傳后,也引來他不少老同學興致勃勃地參與答題交流。

  “對文言文,除了懂得鑒賞,更要能學以致用,讓教育留下什么。”楊老師表示,此文也是落實語文核心素養提出的“語言建構與運用、審美鑒賞與創造、文化傳承與理解”等要求,體現讓閱讀與寫作相會通的教學思想。

  在學校大力注重文化建設、構建和美校園的氛圍下,楊老師也曾參與創作了《泉港二中賦》。有一些學生在學校文學氛圍的熏陶下,逐漸喜歡上古文寫作。

  “古文并不是晦澀難懂,它也可以很‘生活’。”楊老師說,他希望以自己對古文的實踐創作,消除學生對古文的畏難情緒,提高他們的學習興趣,親身感受古文的魅力和生命力。


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